Дата

Задание 

Тема урока

Материалы к уроку

Тема 1. Введение. Молекулярный уровень организации

живой природы (10 часов).

14.09

Биология – наука о жизни. Система биологических наук. Связь биологии с другими науками.

14.09

Задачи современной биологии. Методы биологических исследований.

28.09

Признаки живых организмов, их проявление у животных, растений, грибов и бактерий.

28.09

Уровни организации жизни. Разнообразие жизни. Царства живой природы.

12.10

Неорганические вещества. Элементный состав живых организмов. Общее понятие о классификации химических элементов по количественному содержанию в живых организмах.

12.10

Роль отдельных неорганических веществ и ионов в живых организмах.

Практическая работа № 1. Определение содержания воды в собственном организме.

26.10

Органические вещества.

Органические вещества, входящие в состав живых организмов, их разнообразие и биологическое значение.

26.10

Малые органические молекулы (липиды, моносахариды), их строение, основные свойства и роль в живых организмах.

16.11

Малые органические молекулы (аминокислоты, нуклеотиды, полисахариды), их строение, основные свойства и роль в живых организмах.

16.11

Итоговый урок по теме.

Тема 2. Молекулярный уровень организации живой природы. Клеточный уровень организации живой природы (8 часов)

30.11

Биополимеры (нуклеиновые кислоты), их строение и основные свойства. Роль в живых организмах. Биополимеры (белки), их строение и основные свойства. Роль в живых организмах.

30.11

Общий план строения клетки. История изучения клетки. Клеточное строение организмов как доказательство их родства.

14.12

Контрольная работа №1.

14.12

Строение клетки. Особенности строения клеток растений, животных, грибов и бактерий.

28.12

Химический состав, строение и функции биомембран. Поверхностный аппарат клеток царств живой природы.

Лабораторная работа № 1. Сравнение строения клеток растений, животных, грибов и бактерий.

28.12

Итоговый урок по теме.

Тема 3. Клеточный уровень организации живой природы (11 часов).

Наследственный аппарат клетки. Ядро эукариотических организмов, нуклеоидпрокариотических организмов (строение и функции). Гены и хромосомы.

Цитоплазма клетки. Составляющие цитоплазмы на примере про- и эукариот. немембранные органеллы: цитоскелет, клеточный центр, рибосомы. Общее представление об их строении и функциях

Одномембранные органеллы: ЭПС, АГ, лизосомы, вакуоли. Общее представление об их строении и функциях (синтез липидов, углеводов, компонентов поверхностного аппарата биомембран, эндо- и экзоцитоз).

Лабораторная работа № 2.Распознавание  на микрофотографияходномембранных клеточных органелл эукариотических организмов.

Двумембранные органеллы клетки (ядро, митохондрии и пластиды). Строение и функции: клеточное дыхание и фотосинтез.

Лабораторная работа № 3. Распознавание  на микрофотографияхдвумембранных клеточных органелл эукариотических организмов.

Обмен веществ и превращения энергии – признак живых организмов. Различия организмов по способу питания.Функционирование клеток про- и эукариот как целостной системы.

Клетка как целостная система.Наследственная информация и ее реализация в клетке.

Практическая работа № 2. Решение элементарных задач по молекулярной биологии.

Современная клеточная теория. Деление клеток как форма функционирования на примере митоза.

Стадии мейоза.

Лабораторная работа №4. Митотическое деление клеток (кариокинез клеток кончика корешка лука)

Неклеточные формы жизни. Вирусы – неклеточные формы. Вироиды. Прионы. Меры профилактики заболеваний, вызываемых вирусами и прионами. Значение вирусов в природе и жизни человека.

Одноклеточные организмы. Прокариоты, архебактерии и эубактерии, особенности организации, строения и функций. Колониальные одноклеточные организмы.

Итоговый урок по теме.

Тема 4. Организменный уровень организации живой природы  (6 часов).

Многоклеточные организмы без настоящих тканей на примере грибов. Многоклеточные организмы с настоящими тканями.

Строение, образование и функции тканей животных. Лабораторная работа №5. Строение тканей животных.

Строение, образование и функции тканей растений.

Контрольная работа №2.

Органы растений на примере цветковых  растений.Системы органов животных на примере млекопитающих животных.

Лабораторная работа №6. Строение тканей растений.

Итоговый урок по теме.